學生媒體與刊物

本文記述香港城市大學(下稱城大)的學生媒體與校園言論平台。城大的學生媒體呈三條線索:學生會法定傳媒(編輯委員會、城市廣播)、學系實習平台(尤以創意媒體學院為代表)、以及校方官方刊物。與歷史更長的港大、中大相比,城大成立較晚(1984 創院、1994 正名),其學生媒體的公開存檔相對零散,本文如實標註查證不足/資料有限之處。

# 一、學生會法定傳媒:編輯委員會與城市廣播

城大學生會的「五權分立」架構中,有兩個機構以傳播為監察功能(架構全貌見〈城大學生會與學生組織生態〉一篇):

# 1.1 編輯委員會(Editorial Board)

• 性質:城大學生會屬下負責刊物出版的法定機構,英文 Editorial Board^※(常簡稱 EdB / 編委會)。
• 職能:出版學生會刊物,報道校園與社會議題,並以輿論方式行使對幹事會的監察。據 學生會公開介紹^※,編輯委員會與城市廣播同為學生會的兩個傳媒監察機構。
• 運作形態:編委會維持 Facebook 專頁^※等社交平台發佈內容,近年香港多間大專的學生刊物已由紙本轉向網絡發佈,城大編委會亦呈此趨勢。

::: 資料有限 關於刊物名稱:本館多輪檢索未能從官方/可靠來源穩定核實城大學生會編委會現行刊物的固定中文/英文名稱(部分大專編委會以「學生報」「××脈搏」等命名,城大對應名稱查無確切獨立佐證)。此處只確認「編輯委員會作為出版機構存在」這一事實,刊物具體名稱待考,不臆測、不填充。 :::

# 1.2 城市廣播(City Broadcast)

• 性質:城大學生會屬下的廣播/電台機構,英文 City Broadcast,以廣播節目行使監察功能,與編委會並列為學生會兩大傳媒。
• 職能:製作校園廣播節目;在香港大專界,此類「校園電台」(campus radio)多以網絡/錄播形式運作。據學生會公開資料^※。

對照:這一「編委會 + 校園廣播」雙傳媒設置,與中大學生會的「學生報出版委員會 + 校園電台」結構在制度邏輯上相近——均是把出版與廣播寫入學生會會章、作為法定監察機構。城大的具體運作規模與存檔,則較中大薄弱。

# 二、學系實習平台:創意媒體學院(SCM)及傳播教育

城大雖無獨立「新聞系學生實習刊物」傳統(對照中大新聞與傳播學院的《大學線》),但其媒體與傳播教育自有特色:

• 創意媒體學院(School of Creative Media, SCM):城大 SCM^※ 是香港創意媒體教育的先驅(學術建制見 01 模塊),學生作品涵蓋影像、互動媒體、動畫、聲音藝術等,常透過畢業展、放映會、互動媒體藝術節等形式公開發表,這些展演構成城大學生「媒體創作」的重要出口。
• 媒體與傳播相關學系:人文社會科學院下設有媒體與傳播方向的教研單位,學生在課程中產出採訪、紀錄與多媒體作品。

與「學生會法定傳媒」不同,SCM 等學系平台屬學術訓練產物,不隸屬學生會,亦不以校園輿論監察為目的;但它們是城大學生公共表達與作品發表的重要渠道。

# 三、校方官方刊物與傳訊平台

校方層面亦有面向師生校友的刊物與傳訊渠道,雖非「學生媒體」,但構成校園資訊生態的一部分:

• 《今日城大 / CityUtoday》:校方出版的 校園雜誌/網絡刊物^※,報道大學發展、人物、活動與文化,設中英文版。
• 大學傳訊及公共關係處(CIRO)/新聞中心:發佈官方新聞稿與活動消息(CityU Media^※)。

這些官方平台與學生自辦傳媒在性質、立場與編輯權上截然不同:前者代表校方,後者代表學生自治組織——區分二者,是理解校園言論生態的前提。

# 四、言論平台生態:特徵與侷限

綜合來看,城大學生媒體與言論平台具以下特徵:

• 制度化的學生會傳媒:編委會與城市廣播寫入學生會架構,具法定監察地位;
• 學系作品出口:SCM 等以創作展演見長,補足了「新聞實習刊物」的相對缺位;
• 官方—學生雙軌:校方刊物與學生自辦媒體並存,立場與編輯權各自獨立;
• 存檔薄弱:城大成校較晚,學生刊物的歷史卷期、停刊復刊、重大編輯事件等,公開可查的獨立記錄有限——這與港大《學苑》、中大《中大學生報》等有長期存檔、且曾因具體事件(如版面爭議)被廣泛報道的情形不同。

::: 資料有限 · 查無 本篇多處依賴學生會自述與二手百科;以下項目本館查無可靠獨立來源,據實標註、不填充:

• 編委會現行刊物的確切名稱與創刊年份;
• 城市廣播的節目存檔與運作年表;
• 城大學生媒體史上是否有可比港大/中大的標誌性編輯爭議事件(未見可靠報道,查無)。 關鍵名稱與年表,以學生會及校方官方公佈為準。 :::