香港城市大學畢業去向、起薪與體驗式學習——GES 就業調查、GREAT 與實習網絡

十年新高、連續兩年居八大之首、未充分就業率全港最低——城大 Class 2022 畢業生的就業成績單，讀起來像一份捷報。這份成績單從何而來？本文先彙總 香港城市大學（CityUHK / 城大） 本科畢業生的就業表現：全職就業率、平均薪酬、在 教資會(UGC)資助八大 中的相對位置；再回頭看城大怎樣在學生畢業前就打好底——體驗式學習與實習網絡。

數據主要來自 城大畢業生就業調查(Graduate Employment Survey, GES) 與 UGC 全港八大畢業生就業統計。各年口徑不同，均逐項標註年份。最後整理：2026 年 6 月。

香港八大每年向全體全日制畢業生進行 GES 就業調查，結果彙報 教資會(UGC) 與教育局，再由 UGC 彙總發佈全港八大對照。城大長年在「全職就業率」一項名列前茅，部分年份居八大之首。

# 一、城大 GES 歷年關鍵數字

# Class 2022（2021/22 學年）——十年新高

據城大校友事務處引述 UGC 就業數據，城大 Class 2022 畢業生：

• 全職就業率 97%^※，為城大十年來新高，且 連續第二年居八大之首;
• 平均年薪 HK$268,000^※，較前一年增約 10%;
• 未充分就業率(underemployment)降至 1.5%^※，為八大最低、亦為城大十年最低；
• 前一年(Class 2021,2020/21)全職就業率 96.6%（據城大 2022 新聞稿^※）。

城大將高就業率歸因於其應用導向、與業界緊密聯繫、就業及領導力中心(CLC)的支援等；城大並表示近年提供逾 9,000 個職位空缺予學生（據媒體引述校方）。

# 二、Class 2024（2023/24 學年）——八大整體口徑

UGC 2023/24 學年 八大本科畢業生就業調查（2025 年公佈）顯示（據DotDotNews 報道^※）：

同一報道提及城大該屆 失業率約 5.4%（為八大中較高）。本館未能從該二手報道或單一官方頁坐實城大 Class 2024 的「平均年薪絕對額」（報道只給八大整體 329,000 與港大 401,000，未逐校列城大薪酬）→ 城大 Class 2024 平均年薪標 查無（以城大 GES / UGC 逐校數據為準）。

# 三、就業去向結構（概述）

• 城大以 應用型、與業界對接 見長；商學院、計算學院、工學院畢業生多入金融、科技、工程、專業服務等行業，部分課程（如計算機科學、數據科學）就業統計另由相關學院單獨發佈。
• 城大設 就業及領導力中心(Career and Leadership Centre, CLC) 統籌 GES 調查與就業支援；GES 結果上報 UGC 與教育局。
• 獸醫學（全港唯一）、創意媒體等特色課程畢業生去向具行業獨特性；逐課程去向以各學院頁為準。

本館未在招生處單一頁坐實城大 逐課程/逐行業去向比例 的官方彙總 → 此細項標 查無（以各學院就業統計、城大 GES 報告為準）。

# 四、體驗式學習：GREAT——研究與創業的「特長班」

高就業率不是憑空來的。城大以「應用型、務實」自況，這一氣質不僅體現在專利與轉化上，也體現在本科教育的「做中學(learning by doing)」上——本節梳理城大的體驗式學習與實習銜接，這是其畢業生就業競爭力的重要來源之一。

城大於 2021/22 學年引入「全球研究與創業(Global Research Enrichment and Technopreneurship, GREAT)」^※，這是一個四年制本科選項(option)，專為有志於科研生涯或創辦企業的學生設計。

GREAT 的設計邏輯，精準對接了城大的兩大優勢：

• 研究(Research)：城大科研密集（材料、計算、能源等強項），為有志深造、走科研路的本科生提供「提前接觸研究」的通道；
• 創業(Technopreneurship)：城大重轉化、有 HK Tech 300 這樣的旗艦創業計劃（見 04-research/patents-and-hk-tech-300.md）——GREAT 把「創業」明確寫進本科培養路徑，讓有創業志向的學生及早起步。

「研究 + 創業」雙軌的 GREAT，可視為城大「重科研、重轉化」氣質在本科培養層面的制度化體現。

# 五、實習與工作銜接：多條通道

體驗式學習的另一支柱是實習(internship)與工作實習。據公開資料，城大提供多條實習通道：

• 課程實習(course internship)：把學術學習與實際工作整合，讓學生在真實職場中應用理論知識；
• 工作實習計劃：如「On-demand Internship Programme」等，由僱主提供實習機會^※，幫助學生理解多元的專業環境；
• ITC-STEM 實習計劃：由僱主為實習生提供 IT 相關的培訓與工作學習體驗^※，對接香港創科人才需求；
• 院系專屬實習：各學院、學系自辦的實習項目，如 媒體與傳播學系的實習計劃^※，為學生提供本地與國際的真實工作經驗。

這些通道共同構成一張「課堂—職場」銜接網，讓學生在畢業前就積累真實工作經驗——這正是「做中學」教育理念的核心。

體驗式學習的興起，與香港 2012 年「3-3-4」改制後的四年制本科密不可分（改制見 01-academics/four-year-curriculum-and-general-education.md）。四年制多出的一年，為通識、實習、研究、交換等「課堂之外」的體驗騰出了空間：通識教育(Gateway Education)拓寬視野、海外交換（逾 400 所夥伴，見 09-international/student-exchange-network.md）提供國際經歷、GREAT / 實習提供研究與職場體驗。這三者疊加，使城大本科生的培養從「單純修讀專業課」轉向「專業 + 通識 + 實踐 + 國際」的複合模式——這也是「全人教育」理念的落地。

體驗式學習直接關乎畢業生的就業競爭力：實習經歷是僱主篩選應屆生的重要參考；在真實職場中檢驗所學，縮短「學用脱節」；實習常是正式錄用的前奏，也幫助學生建立行業人脈；GREAT 與 HK Tech 300 銜接，為有志創業者提供從校園到初創的完整路徑。

口徑提醒：GREAT 的具體招生規模、課程結構，以及各實習計劃的覆蓋率、參與人數等，本館未逐一獨立核實，以城大相關官方頁的最新説明為準。本節側重制度與理念層面的梳理。

# 數據可信度與缺口説明

• 官方硬數據:Class 2022 全職就業率 97%、平均年薪 HK$268,000、未充分就業 1.5%、居八大之首（城大校友事務處）；Class 2021 全職就業率 96.6%（城大新聞稿）；八大 2023/24 平均年薪 HK$329,000、港大 HK$401,000、調查規模（經媒體報道，源自 UGC 調查）。
• 標「查無」者：城大 Class 2024 平均年薪絕對額（二手報道未逐校列城大薪酬）、逐課程/逐行業去向比例、GREAT 具體招生規模與各實習計劃覆蓋率——未從單一官方頁確證，未作杜撰。
• 口徑提醒：單校 vs 八大整體、不同畢業屆——薪酬數字不可跨口徑直接比較；均已逐項標註年份與來源。